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2021考研专业课
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2021【教育学311】
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2021【凯cheng教育学311】
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02 强化班(更新中)
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04.教育心理学
01 教育心理学 强化班 听课说明.mp4
02 第一章 教育心理学 概述.mp4
03 第二章 心理发展.mp4
04 第二章 皮亚杰 认知发展阶段理论.mp4
05 第二章 维果茨基 文化历史发展理论.mp4
06 第二章 布朗分布伦纳 生态系统理论~1.mp4
07 第二章 埃里克森 心理社会发展理论.mp4
08 第二章 柯尔伯格 道德发展阶段理论.mp4
09 第二章 心理发展的差异与教育.mp4
10 第二章 社会性发展与教育.mp4
11 第三章 学习的一般概述.mp4
12 第三章 行为主义1经典条件作用.mp4
13 第三章 行为主义2操作性条件作用.mp4
14 第三章 行为主义2社会学习理论.mp4
15 第三章 认知主义0 早期学习理论~1.mp4
16 第三章 认知主义1 布鲁纳的认知-发现说~1.mp4
17 第三章 认知主义2 奥苏伯尔有意义接受说.mp4
18 第三章 认知主义3 加涅的信息加工学习理论.mp4
19 第三章 构建主义学习理论.mp4
20 第三章 人本主义学习理论.mp4
21 第四章 学习动机的概述.mp4
22 第四章 学习动机的强化理论和人本理论.mp4
23 第四章 学习动机的认知理论1.mp4
24 彩蛋.mp4
25 第四章 学习动机的认知理论2.mp4
26 第四章 学习动机的认知理论3.mp4
27 第四章 学习动机的影响因素 培养与激发.mp4
28 第五章 知识及知识构建.mp4
29 第五章 知识的理解 知识的整合.mp4
30 第五章 错误概念(学硕和北师大必修,专硕选秀).mp4
31 第五章 知识的应用和迁移.mp4
32 第六章 技能 概述.mp4
33 第六章 心智技能 操作技能.mp4
34 第七章 学习策略概述+认知策略.mp4
35 第七章 元认知策略+资源管理策略.mp4
36 第八章 智力理论.mp4
37 第八章 问题解决的定义、特点和基本过程.mp4
38 第八章 问题解决的影响因素、培养方法和专家新手的研究.mp4
39 第八章 创造性及其培养.mp4
40 第九章 社会规范学校和品德发展.mp4
41 第十章 心理健康及其教育.mp4