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【04】2021年考研教育学311
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2021【凯程】教育学311
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00 教育学素养课程
1.1 专题一:第一节中国教育制度的现状.mp4
1.2 专题一:第二节当前中国教育的主要问题.mp4
1.3 专题一:第三节当前教育改革的意义.mp4
2.1 专题二:西方国家教育的基本情况及中西对比.mp4
2.2 专题二:西方国家教育的基本情况及中西对比.mp4
2.3 专题二:西方国家教育的基本情况及中西对比.mp4
2.4 专题二:西方国家教育的基本情况及中西对比.mp4
2.5 专题二:西方国家教育的基本情况及中西对比.mp4
2.6 专题二:西方国家教育的基本情况及中西对比.mp4
2.7 专题二:西方国家教育的基本情况及中西对比.mp4
2.8 专题二:西方国家教育的基本情况及中西对比.mp4
3.1 专题三:第一节教育公平公正.mp4
3.2 专题三:第二节教育与经济的关系.mp4
3.3 专题三:第三节教育与政治的关系.mp4
3.4 专题三:第四节教育与社会文化的关系.mp4
4.1 专题四 高考改革的动因和困境.mp4
4.2 专题四 改革的走向和举措之 两依据 一参考.mp4
4.3 专题四 改革的走向和举措之 命题和高考公平.mp4
4.4 专题四 高考改革的机遇与挑战.mp4
5.1 专题五 核心素养的内涵和框架.mp4
5.2 专题五 核心素养 概念辨析.mp4
5.3 专题五 核心素养指导下的课程改革.mp4
6.1 专题六:重要的教育实验(一).mp4
6.2 专题六:重要的教育实验(二).mp4
6.3 专题六:人发展的关键期.mp4
7 专题七:管窥教育之热点透视.mp4
8.1 专题八:当代青少年文化.mp4
8.2 专题八:师德问题.mp4
9.1 专题九:认知、人本、建构、后现代主义在课程改革中的作用.mp4
9.2 专题九:认知、人本、建构、后现代主义在课程改革中的作用.mp4
9.3 专题九:认知、人本、建构、后现代主义在课程改革中的作用.mp4
教育学素养课01.mp4
教育学素养课02.mp4
教育学素养课03.mp4
教育学素养课04.mp4
教育学素养课05.mp4